ประการแรก หลักการของตู้ทำน้ำประหยัดพลังงานของโรงเรียน: น้ำประปา 20 องศาผ่านตัวแลกเปลี่ยนเพื่อดูดซับความร้อนของน้ำเดือด ก่อนเข้าเครื่องทำน้ำอุ่นมีอุณหภูมิถึง 85 องศา อุ่นถึง 100 องศา เพียงต้องความร้อน 15 องศา อัตราการประหยัดพลังงานตามทฤษฎี: (80-15) / 80 = 81.25% อัตราการประหยัดพลังงานที่วัดได้คือ > 80%
ประการที่สอง ตู้น้ำประหยัดพลังงานของโรงเรียนเป็นอุปกรณ์น้ำดื่มที่มีทั้งความทนทานต่อสนิมและกรด (ทนต่อการกัดกร่อน) มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในสถานที่สาธารณะขนาดใหญ่ เช่น โรงเรียน โรงงาน โรงพยาบาล อาคารสำนักงาน สถาบัน สถานีรถไฟ ฯลฯ
ประการที่สาม มีเทคโนโลยีประหยัดพลังงานมากมายสำหรับตู้กดน้ำประหยัดพลังงานในโรงเรียน การใช้งานทางเทคนิคที่สำคัญคือตู้กดน้ำประหยัดพลังงานแบบเปิดถังโดยไม่ต้องใช้น้ำ ซึ่งใช้หลักการของการทำความร้อนด้วยการไหลของไอและของเหลวแบบสองเฟส การทำความร้อนแบบรวม และการทำความร้อนแบบไล่ระดับกับการทำความร้อนด้วยของเหลว ของเหลวที่จะให้ความร้อนได้รับการบำรุงรักษาอย่างต่อเนื่องในสถานะวิกฤตของของเหลว-ไอของเหลวในการไหลสองเฟส เพื่อให้สามารถให้ความร้อนของเหลวได้อย่างต่อเนื่องในเวลาอันสั้น
4. ตู้กดน้ำประหยัดพลังงานของโรงเรียนเป็นผลิตภัณฑ์นวัตกรรมในด้านเครื่องทำน้ำอุ่นไฟฟ้า เป็นเครื่องทำน้ำอุ่นไฟฟ้าประหยัดพลังงานแบบทันใจอย่างแท้จริง (ไม่มีถังฉนวน) และเครื่องทำน้ำอุ่นประหยัดพลังงานอื่นๆ ที่คุณรู้จัก (ไม่ว่าจะเป็นประเภททั่วไป, ประเภทสเต็ปปิ้ง) เมื่อเปรียบเทียบกับเครื่องทำน้ำอุ่นไฟฟ้าประหยัดพลังงานที่มีถังฉนวนเช่น แบบต้มทีละชั้น):
ตู้กดน้ำประหยัดพลังงานโรงเรียนแบบเปิดถังเก็บน้ำเปลี่ยนโครงสร้างภายใน
b ตู้กดน้ำประหยัดพลังงานแบบเปิดโล่งของโรงเรียนแบบไม่มีน้ำได้เปลี่ยนหลักการทำงาน
c ตู้กดน้ำประหยัดพลังงานแบบเปิดแบบกล่องปลอดน้ำได้เปลี่ยนวิธีการใช้น้ำ
ประการที่สอง ตู้น้ำประหยัดพลังงานของโรงเรียนเป็นอุปกรณ์น้ำดื่มที่มีทั้งความทนทานต่อสนิมและกรด (ทนต่อการกัดกร่อน) มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในสถานที่สาธารณะขนาดใหญ่ เช่น โรงเรียน โรงงาน โรงพยาบาล อาคารสำนักงาน สถาบัน สถานีรถไฟ ฯลฯ
ประการที่สาม มีเทคโนโลยีประหยัดพลังงานมากมายสำหรับตู้กดน้ำประหยัดพลังงานในโรงเรียน การใช้งานทางเทคนิคที่สำคัญคือตู้กดน้ำประหยัดพลังงานแบบเปิดถังโดยไม่ต้องใช้น้ำ ซึ่งใช้หลักการของการทำความร้อนด้วยการไหลของไอและของเหลวแบบสองเฟส การทำความร้อนแบบรวม และการทำความร้อนแบบไล่ระดับกับการทำความร้อนด้วยของเหลว ของเหลวที่จะให้ความร้อนได้รับการบำรุงรักษาอย่างต่อเนื่องในสถานะวิกฤตของของเหลว-ไอของเหลวในการไหลสองเฟส เพื่อให้สามารถให้ความร้อนของเหลวได้อย่างต่อเนื่องในเวลาอันสั้น
4. ตู้กดน้ำประหยัดพลังงานของโรงเรียนเป็นผลิตภัณฑ์นวัตกรรมในด้านเครื่องทำน้ำอุ่นไฟฟ้า เป็นเครื่องทำน้ำอุ่นไฟฟ้าประหยัดพลังงานแบบทันใจอย่างแท้จริง (ไม่มีถังฉนวน) และเครื่องทำน้ำอุ่นประหยัดพลังงานอื่นๆ ที่คุณรู้จัก (ไม่ว่าจะเป็นประเภททั่วไป, ประเภทสเต็ปปิ้ง) เมื่อเปรียบเทียบกับเครื่องทำน้ำอุ่นไฟฟ้าประหยัดพลังงานที่มีถังฉนวนเช่น แบบต้มทีละชั้น):
ตู้กดน้ำประหยัดพลังงานโรงเรียนแบบเปิดถังเก็บน้ำเปลี่ยนโครงสร้างภายใน
b ตู้กดน้ำประหยัดพลังงานแบบเปิดโล่งของโรงเรียนแบบไม่มีน้ำได้เปลี่ยนหลักการทำงาน
c ตู้กดน้ำประหยัดพลังงานแบบเปิดแบบกล่องปลอดน้ำได้เปลี่ยนวิธีการใช้น้ำ
